<正>宁波市北仑区小港实验学校地处城乡结合地带处,建校以来,学校营造“好玩”的校园环境,始终以劳动实践为突破口,立足本校的园场基地,依托科研,从项目化劳动入手,让孩子们在做中学、学中做的实践活动中,多角度、全方位张扬个性、发展特长,使他们的劳动态度、操作技能、情感态度和价值观都得到健康发展。一、项目让种植劳动的目的更明确项目具有明确的目标。在劳动教育中,以项目为抓手,能有效提高劳动实践的有效性。以“童心在种植”为例,