高效下的三真课堂探究

作者：吴敏

来源：课程教育研究, 2019, (10): 56.

• 小学语文
• 三真课堂
• 高效
• 教学措施

当下的教学理念中,追求一个高效的课堂效率,而在小学语文教学课堂中,就可以合理地利用"三真"来实现一个全新的高效教学环境。通过学生之间的真合作、学生个体的真自主、以及在教师带领下的真探究来发掘语文课堂上的更高效率。当然高效的"三真"课堂教学模式,既是需要教师的高效参与,也需要学生的高效配合。