以“岗位胜任力”为导向的中医类学生临床能力培养体系的研究与实践

作者：刘佳; 尚莉丽; 储全根; 许钒; 颜贵明

来源：中医药管理杂志, 2015, 23(02): 4-6.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2015.02.026

• 岗位胜任力
• 临床能力
• 培养体系

为顺应国际医学教育改革发展趋势,满足社会对中医学类人才岗位胜任能力的需求,文章以培养高质量人才为目标,以提升岗位胜任力为导向,通过教学研究与设计,构建了系统化的临床能力培养体系,全过程不断线地培养学生的临床能力,有效地提高了学生的培养质量,显著提升了学生的岗位胜任能力。

• 单位
  安徽中医药大学; 安徽中医药大学第一附属医院; 安徽省中医院