摘要

《幼儿教育指导纲要》明确指出:幼儿园应充分利用自然资源和社区教育资源,扩展幼儿生活和学习空间。《3-6儿童学习与发展指南》指出:"经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探索欲望。"当阳是历史悠久、文化底蕴深厚的"三国古战场"。怎样开发和利用家乡本土资源,就地取材支持幼儿学习,让幼儿将熟悉的家乡本土资源与美术活动有效自然地进行融合,使幼儿乐于探索、发展想象、进行创造。