依托项目培养经济困难大学生职业素质的路径研究——以昆明理工大学为例

作者：朱芮; 刘辉

来源：价值工程, 2016, 35(36): 141-143.

DOI：10.14018/j.cnki.cn13-1085/n.2016.36.061

• 依托项目
• 经济困难
• 大学生
• 职业素质
• 路径

本研究归纳出大学生职业素质的构成:知识技能、创新能力、心理素质、生涯意识,分析经济困难大学生职业素质教育缺失的现状和成因分析,最后提出依托项目培养经济困难大学生职业素质的路径。

• 单位
  昆明理工大学