摘要

随着教育信息化2.0计划的启动,越来越多的信息技术与教育实践相融合并深入到初中语文教学中,多种信息技术的综合运用适时地改变了传统课堂教学结构和教学流程,让初中语文教学模式得到了创新,并且不再拘泥于课堂,实现了对课堂学习的延伸,从而让学生从全方位学习中汲取充分的学科知识。