幼儿人格发展评价指引：要点的梳理与确立

作者：石妍

来源：教育视界, 2023, (11): 11-13.

• 学前教育
• 人格发展评价
• 评价指引

幼儿人格发展评价是学前教育实践中的一大难点，从这一角度看，幼儿人格发展评价指引的制定具有重要的理论和现实意义。以幼儿人格发展课程实施为依据，通过人格要点的筛选、发展要点的选取、观察要点的归类三个步骤，建构幼儿人格发展评价体系，形成《幼儿人格发展评价指引》，为评价者提供科学、具体的专业支持。