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摘要
在现代信息技术、互联网快速发展的背景下，高等教育信息化发展速度加快，美术学油画课程教学模式也正在发生质的变化。特别是微课、翻转课堂、慕课、线上教学的涌现，使得油画课程教学实行导师制配合原有教学，走向小班教学模式网络化、信息化，逐步建立起了一个相对开放、创新的新型教育生态系统。本文主要是针对学生创作能力的培养，探究如何以微课设计制作实践，促进美术学油画课程教学的全面改革，围绕观察领悟、艺术语言、审美教育等方面提出运用微课培养创作能力的有效策略，以期提高油画教学质量。
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单位河套学院
