随着社会的不断发展和进步,我国教育改革已经进入关键时期,就初中历史学科而言,其教学方式及教学模式与过去相比已经产生了很大的变化,教师在传授课程知识的同时,需要丰富课堂内容,创新教学方式,还要注重学生历史核心素养的培养提升,有效提高学生辩证看待问题的能力,有效提高学生的整体素养,帮助学生实现全面发展。作为历史核心素养中非常重要的一部分,本文将主要针对初中历史教学过程中对学生历史价值观培养提出一些看法和建议,希望能为相关教育工作者带来一些启发和帮助。
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