针对当前软件测试人才培养无法满足高素质复合型新工科人才的需求，将能力本位和CDIO相结合，对软件测试应用型课程进行了教学研究与实践.首先对单项技能进行模块化教学，强化单项技能训练，同时让学生了解行业需求和自我职业定位；其次采用CDIO工程教育模式进行分组分岗项目化实践，提升学生综合工程实践能力.通过实践证明，该教学模式可提高软件测试人才的工程实践能力和创新能力.
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