二语习得中的文本教学法是比较高效的现代教学方法,对于语言学家和以英语为第二语言的英语教师影响意义深远。优于传统的语言分析方法,文本教学法针对语篇、语境和接收者进行层次分明、功能明确的、工具多样化的话语分析。在第二语言学习中,文本教学法能够激活学习者的语言知识、百科知识和文化背景知识,涵盖语言教学、语篇分析和综合理解训练,加强学习者的语言习得和运用能力。
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