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摘要
高职院校作为技术技能人才培养的重要基地,要求其能够快速响应社会需求、服务区域经济发展。当前,高职院校人才培养滞后社会需求的矛盾益发凸显,在实地调研分析技术技能人才供需现状的基础上,将敏捷制造理论引入人才培养系统中,并借鉴制造业的成功理念和经验,从专业去实体化的高职院校组织架构、基于虚拟组织的专业构建、模块课程标准化、延迟分流等四个方面提出了高职院校人才培养快速响应社会需求的路径和政、校、企等三方协同的政策保障要点。
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高职院校作为技术技能人才培养的重要基地,要求其能够快速响应社会需求、服务区域经济发展。当前,高职院校人才培养滞后社会需求的矛盾益发凸显,在实地调研分析技术技能人才供需现状的基础上,将敏捷制造理论引入人才培养系统中,并借鉴制造业的成功理念和经验,从专业去实体化的高职院校组织架构、基于虚拟组织的专业构建、模块课程标准化、延迟分流等四个方面提出了高职院校人才培养快速响应社会需求的路径和政、校、企等三方协同的政策保障要点。
