浅谈信息技术对小学数学教学优化的推动作用

作者：郭挺; 吕强

来源：科普童话, 2020, (14): 120-121.

<正>信息技术在小学教学中的发展已经成为数学教学的大趋势,本文通过信息技术对学生兴趣的影响、对老师主动性的影响、对学习沟通信息不对称及丰富数学课下活动的影响来探讨信息技术对小学数学教学优化的推动作用,具有十分重要的意义。信息技术在课堂上的应用有助于提高学习兴趣,优化数学教学兴趣是最好的老师,特对是对小学生而言,其本身处在对社会各方各面都好奇的年龄,其兴趣爱好对于个人的学习与成长至关重要。信息技术在数学教学中的发展则能够极大地减少课堂板书的单调性,为同学们的数学学习提供更加良好的氛围,既能激发同学对数学的学习兴趣,又能科学正确地传授给同学们知识和能力。