摘要

<正>2018年暑假初见番附时,我对全课程知之甚少,但走廊上悬挂的十米长由孩子们创作的海底世界长卷,展示出形式各样的学生作品,让我不禁猜测,在这里学习的孩子一定很开心吧!不久,我成为番附一(8)小蜗牛班的包班老师。开学在即,我越来越忐忑,一年级的孩子应该怎么教,怎么管理?怎样做才算真的符合全课程理念?幸好有汪汪校长告诉我:全课程不是某本教材,而是一个教育理念——首