强化大学生的科研思维和实践创新能力是众多高校人才培养的重要任务，而学科竞赛作为实践教学的一种新形式，既重视学生动手实践能力的培养也不忽略理论知识，既考核学生的专业技能也考核学生的耐心和毅力。本文以全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛为依托，聚力“学”、注重“用”，在指导同学们参加竞赛的过程中提升自己的交流表达能力、与人合作能力、勇于创新能力以及动手实践能力。
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