把“怕”放在心里的孩子

作者：高怀清

来源：家长, 2020, (16): 31-32.

<正>我们在对孩子进行后天教育的时候,应遵从孩子的成长规律及个体差异,少一些强加的要求与否定,也许孩子的内心便没有了这些"怕"的种子。一年一度的跳绳考核开始了,我帮着去数数。每10个学生一组,在抽查到第7组的时候,我发现一个学生抓着跳绳哇哇大哭。