摘要

对于幼儿园教学而言,户外活动是其教学活动的重要组成部分。但从目前的幼儿园户外游戏情况来看,还有许多的不足之处,需要从各方面进行优化。幼儿教师需要科学组织户外游戏活动,对游戏形式、游戏内容、游戏材料进行优化,对幼儿的户外游戏兴趣加以培养,在增强幼儿体质的同时,提升其环境适应能力。