登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
初中历史批判性思维的教学实践
作者:任立平
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (09): 187.
批判思维
史料验证
创新教学
摘要
初中历史教学可以让学生养成一定的历史批判性思维,学生通过学习历史来改变思维模式,进而通过历史的标准来评价某人、某事的正确与否。对初中历史批判性思维教学进行了分析。
单位
南京航空航天大学
相似论文
引用论文
参考文献