<正>在班级活动中,主题班会是重要组成部分,在班主任引导下通过相互配合和沟通交流加深情感,形成合作意识和团队精神,有助于良好班风和共同奋斗班集体的形成。但目前来看,高中班主任在主题班会设计方面容易陷入误区,影响了班会增强班级凝聚力功能的发挥。一、主题班会设计存在的问题(一)缺乏合理安排多数班主任只在召开班会前制订相应计划安排,但并未对整个学期主题班会进行系统规划。学生在不同发展阶段,需求和认知将发生变化。
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