运用文献资料、逻辑分析、专家访谈等研究方法,从大学职能视角对高校体育教师社会责任的内涵、高校体育教师践行大学职能过程中存在的困境进行了分析,并从提高人才培养质量、提升体育科研水平、投身社区体育服务、引领体育文化发展等四个方面提出了高校体育教师的社会责任担当。
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