“翻转+对分”课堂模式融合了翻转课堂与对分课堂的优势,弥补了传统教学模式的不足,为公安院校英语教学创新提供了新的思路和方法。本文分析了公安院校英语课程的特点以及“翻转+对分”课堂模式的优势,根据公安院校学生特点,探讨了利用“翻转+对分”课堂模式创新公安院校英语教学的策略。