“双减”政策下小学语文开放性作业的设计

作者：黄姗姗

来源：学园, 2022, 15(09): 1-3.

• 小学语文
• “双减”政策
• 开放性作业

随着“双减”政策的实施，在小学语文作业设计上，需要秉承“减负增效”的理念，根据小学生的实际水平和需求，设计开放性的作业形式，减少学生的学习压力，把每一次作业都当成一种体验。结合实际教学经验，分析小学语文作业设计存在的问题，提出“双减”政策下小学语文开放性作业的设计策略。