科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>在新课程改革后，信息化教学早已成为教育界的大势所趋。特别是突如其来的新冠肺炎疫情，让师生将教与学的主阵地转移到了互联网上，无意中引发了在线教育的契机。这种大规模的停课不停学不仅有效抵御了疫情对教育系统的冲击，也为战疫市场的稳定做出了积极贡献。这也将为中国教育改革留下新基因，构建新起点。客观上加快了学校教育观念转变的进程，促进了社会对在线教育的认知，引发了对教育发展趋势的思考，也将进一步推动疫情后学校教育向线上线下融合发展的转变。高职院校音乐教学过程也不会有例外。站在长远角度看，
-
单位杭州科技职业技术学院
