作文教学中的形象思维训练研究

作者：龚文亮

来源：语文天地, 2018, (32): 70-71.

<正>在初中作文教学中,最重要的是培养学生的思维能力。这是一个智力与脑力的联合活动。首先,学生应充分调动脑袋里已经存储的信息,多阅读,多学习,使思维的视觉知识得到充分利用。其次,形象思维培养学生表达的能力,使学生的情感表达能充分发挥作用。一、培养学生的观察力观察力是一种思维能力,在形象感知过程中具有一定的能力。"观察作为一种思维活动,是将当前的观察经验与过去的观察(外观)联系起来并加以转化,以获得对事物的理性认