本研究对我国台湾地区档案人员的继续教育进行调查，利用问卷调查法与深度访谈法，从档案人员角度分析其参加档案继续教育的态度与需求，分析档案人员参加继续教育的影响因素，以此提出促进档案人员参加继续教育的对策为：建立外部激励机制、教学资源分层分群、结合线上线下教育，以期为档案人员继续教育提供一定的参考。
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