在信息技术的广泛背景下,电教媒体与教育的整合已经成为必然趋势。初中阶段的数学教学在学生的整个学习生涯当中占据重要地位,同时也具备较大的难度,考查了学生的多元思维和学习能力。要想让学生突破数学学习当中的难关,让学生对所学内容产生深刻的印象,加深理解,就要恰当地运用好电教媒体,让学生可以真正感受到数学的魅力。
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