以需求为导向的教学制度在麻醉进修医师培训中的建立和实施

作者：梁汉生; 冯艺; 安海燕^*

来源：中华医学教育杂志, 2019, (11): 835-838.

DOI：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2019.11.008

• 麻醉
• 进修医师
• 教学制度
• 培训

麻醉进修医师的培训方法不同于住院医师规范化培训,也不同于专科医师培训。本文探讨了在麻醉进修医师培训过程中建立以需求为导向的教学制度以提高培训质量的方法,如导师制、岗前培训、同质化师资培训等。以麻醉进修医师需求为导向,以提高培训质量为目标的教学,提高了麻醉进修医师的临床麻醉能力、专业理论水平、进修目标达标率和满意度。

• 单位
  北京大学人民医院