摘要

中专教育是我国职业技术教育的重要组成部分,为我国提供大量的应用型技术人才,需要毕业生具备数学基础和专业知识。本文介绍了目前中专数学教学的现实困境,针对性地对改进措施和创新路径进行了探索。