“互联网+”时代下中职教师信息化教学能力的提升策略

作者：幸聪

来源：信息与电脑(理论版), 2016, (01): 241-242.

• 中职教师
• 信息化
• 经验思维
• 数据思维

信息化教学能力是"互联网+"时代中职教师的核心素质之一。基于多年来对中职教师信息化教学的研究,结合目前的"互联网+"时代下中职教师在教学中的实践特征,从PDCA理论的视角,提出了提升中职教师信息化教学能力的策略。

• 单位
  广东省食品药品职业技术学校