山科版《英语》(三起)三(上)Unit 1 Lesson 2 How are you?

作者：姜晓芳

来源：小学教学设计, 2018, (27): 19-20.

<正>教学过程一、热身活动,激趣导入1.播放课件,师生拍手齐唱chant。2.利用第一课学的"Hello.Hi. I’m..."等句子,师生、生生互相介绍、问候。设计意图:通过一起欢乐地chant,师生互相问候,增进了师生的情谊,看似简单的情感交流很容易使学生更积极地融入课堂中,而且通过每一节课堂的互相问候,使学生养成文明礼貌的习惯,通过潜移默化的影响,培养学生的文明礼貌素养。二、创设情境,学习新知