推进大中小学思政课一体化建设是落实党的教育方针,加强高校文化育人,提升思政课程全程育人、全方位育人的必由之路。本文立足于推进大中小学思政课一体化建设的内在逻辑,从纵向教育目标、横向教育要素两个维度来科学把握推进"一体化"建设的逻辑遵循,并力图通过建立有效保障机制、专家团队编写教材、构建合理评价制度、提升教师综合素养等方面来探索推进大中小学思政课"一体化"建设的逻辑进路。
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