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摘要
<正>随着当今教育体制的改革,英语的教学内容和方式不断完善创新,越来越多的教学方法涌现了出来。方法虽多但鱼龙混杂,我国越来越倾向于情景教学法的技巧,通过周边环境和一些事物的联系使学生能更好地理解英语。但是目前,大多数的初中英语教学仍保持着传统的授课方式,教师根据教材知识直接传授,缺乏理解的环节,学生仅仅是死记硬背,记忆时间短,忽略了英语学习中知识与现实的联系,无法学以致用,导致学生理解缓慢,学习知识的效率较低,甚至学习压力过大,自信心受到打击,产生厌学心理。英语教学仅仅局限于拿着教材照本宣科是远远
