青少年体质下降是不争的事,如何促进青少年体质提高是广大科研人员必须研究的课题。本文分析青少年体质下降的各种因素,提出家校合作、课内外一体化、不能同年级授课内容具有衔接性等手段提高青少年体质的模式,期望能够促进青少年体质的提升。