<正>俗话说,六十岁学吹打——心有余,力不足。我就是在这个年龄段参加了驾考学习,体验了一回当"差生"的经历。这种角色的错位,让我对"差生"有了新的视角,对"差生"教育产生了新的认识。一、"差生"的产生和评价标准有关在驾考学习中发生了这样两件事情:在倒车入库的练习中,我问教练,为什么出车库方向盘要"打死",而倒回原车位却只要打一圈半?教练回复,"你们老师学车就是喜欢打破砂锅问到底,你照着做就是了。"但是我对不理解的事情做起来就是缩手缩脚。于是,教练
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