初中文言文起始教学之我见

作者：陈凤青

来源：读写算, 2018, (03): 221.

• 创设
• 激趣
• 主动
• 微言大义

本文以教学实践为基础,用《世说新语》来叩响初中文言文起始教学的大门。调动学生参与的积极性,给予他们创造发挥的空间,挖掘对文言阅读理解的深度,让他们在耳濡目染中养成怡情养性的情趣、培养求知的欲望。