初探合作学习在“3+4”数学教学中的应用

作者：葛云虎

来源：现代职业教育, 2018, (17): 136.

• 合作学习
• 3+4
• 数学教学
• 应用

合作学习是学生为了完成共同的任务,大家相互合作,完成各自的任务分工,最终实现共同学习、共同进步的目标。该学习方法模式的有效应用,不仅可以充分调动学生学习的积极性和热情,同时还能培养学生的合作精神、交往能力以及探索精神。在教学过程中,教师可大胆尝试该教学方法的应用,并充分探索其应用的最佳方式。