小学信息技术的教学方法

作者：孙薪

来源：江西教育, 2020, (30): 87.

<正>信息技术课集知识性和技能性于一体,具有工具性、综合性和实践性等学科的特点,它作为当前基础教育改革链条中的一个重要环节,是实现创新教育的坚实阵地。那么,如何提高小学信息技术课堂教学的有效性,让信息技术课堂焕发出强大的生命活力呢?下面笔者谈谈对小学信息技术课堂教学有效性的一些探索和思考。