摘要

高中数学对学生的逻辑分析能力以及数学抽象思维素养都提出了较高的要求,因此,在高中数学教学中,教师需要对学生的解题思路和方法进行培养,使学生的数学抽象素养得到有效的提高.为了达到这样的效果,我们需要对数学抽象素养下高中数学教学新趋势进行全面的研究.本文对数学抽象素养的重要性进行了明确,使数学抽象素养下高中数学教学方式得到了有效的改进,进而为教育健康发展提供了保障.