小学生记忆英语单词的方法分析

作者：荣玉彪

来源：校园英语, 2018, (46): 164.

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• 英语单词
• 记忆方法

英语词汇教学在英语教学中占据着十分重要的位置。另外,学生掌握的词汇量还直接决定着他们外语能力的发展。单词是学习英语的基础,一旦学生难以熟记单词,就无法做到连词成句,因此,掌握与运用英语就更无从谈起了。基于此,小学英语教师应该利用记忆规律,系统性地开展词汇教学,以此来提升小学生的单词记忆能力。