谈思维导图在初中历史教学中的应用

作者：范锦

来源：中华活页文选(教师版), 2020, (12): 109-110.

• 思维导图
• 初中历史
• 教学应用

思维导图作为一种学习工具,在当前使用的时间不长,将其应用到教学中将发挥良好的效果。在初中历史教学中,使用思维导图,能够使教育领域得到创新,促使教学符合新时期的教育要求。对此,本文将结合思维导图在初中历史教学中的应用意义,对初中历史教学中运用思维导图的策略进行研究。