新工科背景下符合专业认证标准环境科学与工程专业建设势在必行,对提高学生的工程能力和人才培养质量具有极其重要的意义。基于我校环境科学与工程专业现状,本文明确了新工科背景下的人才培养目标、合理设置专业课程,促进学科快速发展、创新培养模式,紧跟时代要求、重建实验教学体系,优化实验教学项目、推进校企合作,提高学生实践技能等措施,对我校学生工程设计能力、创新能力的培养打下了坚实的基础。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
