浅议学前美术核心素养

作者：顾颖颖; 鞠翰霖

来源：美术教育研究, 2020, (23): 50-51.

• 学前教育
• 美术课程
• 美术核心素养

该文基于美术核心素养的理论框架和幼儿园对教师美术能力的岗位需求,界定学前教育师范生核心素养,以期为学前教育专业美术课程的架构和教学模式的变革提供新的理论视角。

• 单位
  扬州教育学院