浅谈基于语音识别技术的初中语文教具

作者：王雪薇

来源：课程教育研究, 2019, (44): 248.

• 语音识别
• 自制教具
• 初中语文
• 教育技术

在信息技术日益发展的今天,语文教具常常处于被忽视的地位。但在语文的相关教学中,教具有着重要的作用,同时基于现代教育技术的教具与传统方式的教具相比有重要优势。对于激发学生的学习兴趣、培养学生的语文学习能力、形成良好的学习习惯有着重要作用。本文针对基于语音识别技术的语文教具的特点及作用进行讨论分析。

• 单位
  四川大学锦江学院