近年来在统计学课程教学中虽然已经发生改变,但是,还存在很多问题,不能确保教学工作效果,对学生的学习与发展也会造成严重影响。针对于此,下文分析翻转课堂项目教学在统计学课程中的应用,提出几点针对性的教学建议,旨在为提升统计学课程教学效果与水平提供准确依据。
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