浅谈小学劳动与技术教学中的学习和评价方式

作者：徐革

来源：小学教学研究, 2021, (29): 14-15.

• 劳技教学
• 学习方式
• 评价方式

在我们的劳动与技术教学过程中,我们要时刻关注学生学习过程的评价,可以采取多样化的评价方式,关注学生融入劳动与技术实践活动的积极主动性,注重对学生学习评价的实效性,不断完善评价机制的全面性。只有这样,才能更好地实现以学生的发展为核心的课程教学理念,才能让学生在劳动与技术教育中得到知识与能力的有效提升,进一步彰显劳动与技术教育的魅力。