高中生物辩论式教学的研究与实践

作者：冯拓

来源：广西教育, 2021, (34): 115-116.

• 高中生物
• 辩论式教学
• 互动交流

本文论述辩论式教学在高中生物课堂中的应用,提出精选辩论话题,构建交互生物课堂;创编辩论程序,提升交互教学品质;推出辩论活动,增强交互学习体验;创新辩论组织,开阔交互探索视野;升级辩论评价,完善交互实践认知等教学建议,以期成功激发学生主动思考,在广泛互动交流中达成学习共识。