走进音乐绘本 感受音乐之美——音乐教学中幼儿审美能力的培养探析

作者：李珊珊

来源：当代家庭教育, 2020, (16): 57-58.

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• 审美能力

在幼儿教育中,音乐教学属于一种陶冶情操的教学课程,对提高幼儿的审美能力具有一定的促进作用。但是由于幼儿特殊性,在音乐教学中会受到一些阻碍,因此为了在音乐教学中能够培养幼儿的审美能力,需要结合音乐绘本,让幼儿感受到音乐的美,使其爱上音乐,文中对如何通过音乐绘本培养幼儿的审美能力进行具体探讨。