加强习题教学研究,培养学生物理思维

作者：黄永顺

来源：物理教学, 2018, 40(02): 53-56.

• 习题教学
• 物理思维
• 课程目标
• 思维习惯

简述中学物理习题教学的重要性和规范性,建议中学物理教师应加强习题研究,提高理论认识,在解决物理计算题时重视剖析物理过程、重现物理情景、构建物理模型、运用物理方法、拓展三维目标价值等环节培养学生解决实际问题的物理思维能力,养成良好的物理思维习惯。

• 单位
  闽南师范大学