随着高职高专教育改革的发展,培养高素质技能型专门人才已成为高职教育的重心,而考核是高职教学过程的重要组成部分,是巩固学生所学知识的重要手段和方法,也是对教师教学内容和教学质量的一种反馈,传统的"按部就班"的考核模式严重脱离学生工作实际,学生大多死记课本内容,专业技能和能力通过传统的考试都无法很好地体现出来,严重制约了技能型人才的培养。因此,本文对安防专业实训课程进行了考核方式的改革探索。
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