摘要

<正>在初中语文教学中情境作文教学显得越来越重要,在以往的教育教学中,很多教师都比较注重提升情境作文教学内容的丰富性,对于作文评价策略的优化并没有充分关注。然而随着新课改的不断发展,情境作文评价对提升学生作文写作水平具有重要的作用,因此越来越多的初中语文教师开始对情境作文评价策略进行研究和分析,并结合整个课程教学内容来对作文评价体系进行优化,从而有效地帮助学生提升其情境作文写作水平。随着教育教学事业的不断发展,越来越多的教师开始注重学生写作技能的提升。